© 2018 г. МОУ "Лицей №10 Кировского района Волгограда"

Владыко Екатерина Геннадиевна

учитель географии высшей квалификационной категории,  призер районного конкурса профессионального мастерства «Вожатый года», призер районного конкурса профессионального мастерства «Самый классный»

География как учебный предмет имеет большие возможности для проведения внеурочной работы, так как её практическая значимость тесно связана с окружающей природой, с хозяйственной деятельностью людей, с международными и текущими событиями в нашей стране. Учащихся по предмету география интересуют многие проблемы, раскрыть которые не предоставляется возможным на уроке из-за недостатка времени. Удовлетворить интересы школьников, помочь им всесторонне познать многообразие и богатство родной природы, насыщенную событиями жизнь своего народа и всей планеты, дать пищу уму и чувством детей - главная задача внеурочной работы  по географии.

Программа внеурочной деятельности по географии «Тайна географических названий» рассматривается как универсальная, где кроме географических знаний представлены знания по языкознания, этнографии, истории и географии.

Данная программа  представляется актуальной, т.к. использование географических названий, как абстрактного адресного языка с его информационным содержанием и практическими аспектами в процессе обучения в школе, заметно способствует успешному освоению и закреплению в памяти учебного материала и практических занятий.

         Программа внеурочной деятельности по географии «Тайна географических названий» имеет существенное образовательное значение для дальнейшего изучения географии. Содержание курса способствует формированию всесторонне образованной личности, помогает овладеть основами географической культуры. Географические названия даются народом. А без знания культуры и быта народа нельзя понять особенности географических названий. Изучением жизни народов занимается особая наука — этнография.

      Названия исторически изменчивы: они меняются в связи с изменениями и в языке, и в жизни народов. Поэтому изучение географических названий без помощи истории просто невозможно. Кроме того, своеобразие названий часто определяется особенностями территории, и без знания этого наши представления о географических названиях объектов будут весьма неполными. Следовательно, географические названия  не могут обойтись без помощи географии.

В ходе реализации программы внеурочной деятельности по географии «Тайна географических названий» качественно изменится работа с различными источниками информации, произойдёт усиление практической направленности материала, нацеленность учащихся на овладение знаниями, навыками, опытом деятельности и эмоционально-ценностных отношений, необходимых в повседневной жизни человека.

Содержание программы внеурочной деятельности по географии «Тайна географических названий» строится на основе деятельностного подхода и предполагает вовлечение учащихся в разнообразную исследовательскую и практическую деятельность, что является условием приобретения прочных знаний, преобразования их в убеждения, навыки и умения. Программа внеурочной деятельности «Тайна географических названий» дополняет географическое образование учащихся в основной школе.

Основное содержание программы внеурочной деятельности по географии «Тайна географических названий» направлено на сохранение и углубление мировоззренческого и воспитывающего потенциала обучающихся, развитию их географической культуры.

Территория развития

ГЕОКВАНТУМ

(образовательная программа проекта №4):

 

географический марафон 1 место 2018
географический марафон. один из этапов..
Составление таблиц  «Имена  путешественн
Топонимические грозди
Совершенствование умений работы со специ
С миру по нитке.
Экскурсия Панорама
От ботанических щедрот.
Нагуманова Алена 1 место Защита проекта.
Show More

Образовательная программа

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Приемы развития естественнонаучной грамотности

и инженерно-математической культуры детей при освоении дополнительных общеразвивающих программ

(скачать)