.

Проблема формирования устойчивого интереса и развитие исследовательских способностей  у учащихся является одной из самых актуальных в системе современного школьного образования.

С сентября 2017 года астрономия как обязательный и самостоятельный для изучения предмет введен в учебные планы школ и лицеев. До этого времени астрономия изучалась как отдельный раздел в физике в курсе 9 и 11 классов.

Так как в этот период у учащихся идет интенсивная подготовка к сдаче ОГЭ и ЕГЭ,  то астрономии не уделялось должного внимания. Зачастую все изучение сводилось к самостоятельному чтению параграфов и написанию рефератов.

На сегодняшний день астрономия не только введена как обязательный и отдельный предмет, но задания по астрономии включены в ЕГЭ (и ОГЭ) по физике (А24) и оцениваются в два балла. Чтобы выполнить предложенные  задания недостаточно простого изучения  материала учебника . Учащиеся выпускных классов должны иметь навыки в решении астрономических задач, а это конечно уже другой уровень усвоения материала.

Астрономия как учебный предмет введена в 11 классе, так как она должна завершить  естественнонаучное образование школьников и сформировать представление о строении мироздания и роли человека в его познании .

Однако олимпиады и конкурсы, а также исследовательские работы по астрономии проводятся с 9 класса, поэтому для получения хорошего результата необходим целый цикл элективных курсов, сотрудничество с Вузами   и внеурочная научно-исследовательская деятельность.

В нашем лицее  учащиеся 10-11 классов ежегодно выполняют научно-исследовательские работы по астрономии и занимают призовые места на конкурсе им. Вернадского «Я и Земля». За последние 10 лет написано много работ  по темам:

-«Наблюдение серебристых облаков»

-«Наблюдение полного лунного затмения»

-«Изучение солнечной активности»

-«Наблюдение пятен на Солнце»

-«Взаимосвязь основных звездных характеристик»

-«Наблюдение метеорных потоков»

-«Ретроградное движение планет»

-«Определение основных характеристик галактик по углу закручивания спиральных рукавов»

-«Модель пульсирующего космического корабля»

-«Изучение движения галлилеевых спутников» и т.д.

Выполнение научно-исследовательских работ по астрономии очень интересно для учащихся, так как кроме более глубокого погружения в теоретический материал они получают бесценный практический опыт наблюдения астрономических явлений   с использованием школьного телескопа.

В 2018 году в рамках сотрудничества с Волгоградским государственным университетом проводились занятия учащихся 9-10 классов с ведущими преподавателями кафедры теоретической физики и физики волновых процессов по подготовке к региональному этапу Всероссийской олимпиады по астрономии. Эта практика принесла нашему лицею призовое место по астрономии на региональном этапе в 10 классе в 2018.