Бондаренко Елена Викторовна,

учитель физики и астрономии высшей квалификационной категории, награждена Грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, автор публикаций по методике преподавания физики

бондаренко.png

 .

Проблема формирования устойчивого интереса и развитие исследовательских способностей  у учащихся является одной из самых актуальных в системе современного школьного образования.

С сентября 2017 года астрономия как обязательный и самостоятельный для изучения предмет введен в учебные планы школ и лицеев. До этого времени астрономия изучалась как отдельный раздел в физике в курсе 9 и 11 классов.

Так как в этот период у учащихся идет интенсивная подготовка к сдаче ОГЭ и ЕГЭ,  то астрономии не уделялось должного внимания. Зачастую все изучение сводилось к самостоятельному чтению параграфов и написанию рефератов.

На сегодняшний день астрономия не только введена как обязательный и отдельный предмет, но задания по астрономии включены в ЕГЭ (и ОГЭ) по физике (А24) и оцениваются в два балла. Чтобы выполнить предложенные  задания недостаточно простого изучения  материала учебника . Учащиеся выпускных классов должны иметь навыки в решении астрономических задач, а это конечно уже другой уровень усвоения материала.

Астрономия как учебный предмет введена в 11 классе, так как она должна завершить  естественнонаучное образование школьников и сформировать представление о строении мироздания и роли человека в его познании .

Однако олимпиады и конкурсы, а также исследовательские работы по астрономии проводятся с 9 класса, поэтому для получения хорошего результата необходим целый цикл элективных курсов, сотрудничество с Вузами   и внеурочная научно-исследовательская деятельность.

В нашем лицее  учащиеся 10-11 классов ежегодно выполняют научно-исследовательские работы по астрономии и занимают призовые места на конкурсе им. Вернадского «Я и Земля». За последние 10 лет написано много работ  по темам:

-«Наблюдение серебристых облаков»

-«Наблюдение полного лунного затмения»

-«Изучение солнечной активности»

-«Наблюдение пятен на Солнце»

-«Взаимосвязь основных звездных характеристик»

-«Наблюдение метеорных потоков»

-«Ретроградное движение планет»

-«Определение основных характеристик галактик по углу закручивания спиральных рукавов»

-«Модель пульсирующего космического корабля»

-«Изучение движения галлилеевых спутников» и т.д.

Выполнение научно-исследовательских работ по астрономии очень интересно для учащихся, так как кроме более глубокого погружения в теоретический материал они получают бесценный практический опыт наблюдения астрономических явлений   с использованием школьного телескопа.

В 2018 году в рамках сотрудничества с Волгоградским государственным университетом проводились занятия учащихся 9-10 классов с ведущими преподавателями кафедры теоретической физики и физики волновых процессов по подготовке к региональному этапу Всероссийской олимпиады по астрономии. Эта практика принесла нашему лицею призовое место по астрономии на региональном этапе в 10 классе в 2018.

Территория развития

АСТРОНОМИЯ и КОСМОС

(образовательная программа проекта  №2):

 

Настройка телескопа
Настройка телескопа
press to zoom
Работа с картой звездного неба
Работа с картой звездного неба
press to zoom
648
648
press to zoom
642
642
press to zoom
649
649
press to zoom
647
647
press to zoom
Астрономия.jpg

Образовательная 

программа

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Приемы развития естественнонаучной грамотности

и инженерно-математической культуры детей при освоении дополнительных общеразвивающих программ

(скачать)